Curriculum Vitae [FR]

CV Complet (27 août 2018)

Recherche

Chercheur postdoctoral (2017-…)
ERC/SOMICS Synergy Grant
Social Mind Center (groupe OSCAR)
Départements de Philosophie et de Sciences Cognitives
Central European University | Hongrie

Chercheur postdoctoral (2015-2017)
Science Studies Program
Départements de Philosophie et de Sciences Cognitives
Social Mind Center (groupe OSCAR)
Central European University | Hongrie
Titre du projet : « The impact of novel dating and computing technologies on the cognitive organization of palaeoarchaeology »

Chercheur postdoctoral (2015)
Département de philosophie
Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie
Université du Québec à Montréal | Canada
Projet : « Métriques de la fidélité de la transmission sociale »

Chercheur postdoctoral (2013-2015)
Konrad Lorenz Institute for Evolution and Cognition Research
Projet : « Cultural development and cultural evolution »
Vienne | Autriche

Doctorat | philosophie (2013)
Département de philosophie, Université de Montréal
L’analogie de l’hérédité culturelle: structure conceptuelle de la théorie de la double hérédité
Mention : Excellent.
Sous la direction de Frédéric Bouchard

 

Prix et distinctions

Early Career Showcase, Inaugural Cultural Evolution Society Conference, pour l’article “Cultural Fidelity”
| Meilleur article à un seul auteur soumis à la Inaugural Cultural Evolution Society Conference (2017)

2014 PSA Recent Ph.D. Essay Award for essay “Populations without Reproduction”
| Meilleur article publié dans Philosophy of Science par un chercheur ayant obtenu son doctorat dans les 5 dernières années (2016)

 

Enseignement

Séminaires et charges de cours

Introduction to the history and sociology of science
Hiver 2018
Département d’histoire, Central European University
Séminaire de niveau maîtrise/doctorat (en anglais)
Co-enseigné (4 séances sur 12)

Analogy and metaphor
Hiver: 2017
Département de philosophie, Central European University
Séminaire de niveau maîtrise/doctorat (en anglais)

Epistemology and the material culture of the sciences
Hiver: 2016
Département de philosophie, Central European University
Séminaire de niveau maîtrise/doctorat (en anglais)

PHI 1365: Évolution, pensée  et valeurs
(cours d’introduction à la philosophie des sciences de la vie et à la bioéthique)
Automne : 2012
Département de philosophie, Université de Montréal
Environ 60 étudiants, niveau baccalauréat (licence)

PHI 1130: Philosophie des sciences
Hiver : 2010, 2012
Département de philosophie
Environ 100 étudiants, niveau baccalauréat (licence)

BIO 3002 : Bioéthique
Automne : 2007, 2008, 2009, 2011
Département des sciences biologiques
Environ 120 étudiants (biologie), niveau baccalauréat (licence)

PHI 2180 : Philosophie du langage
Hiver : 2009
Département de philosophie, Université de Montréal
Environ 40 étudiants, niveau baccalauréat (licence)

 

Organisation d’événements scientifiques

LABORATOIRE DE PHILOSOPHIE DES SCIENCES
Central European University (2017-…)
Groupe de recherche en études sur la science, technologie et société
Coorganisé avec Maria Kronfeldner
https://sciencestudies.ceu.edu/node/45896

WORKSHOP SCIENCE STUDIES IN BUDAPEST
Central European University, Budapest, Hungary, 14 octobre 2016>
Organisation du programme scientifique et coordonnateur de l’événement
Coorganisé avec Christophe Heintz (CEU) et Istvan Bodnar (CEU))

BIENNIAL MEETING OF THE INTERNATIONAL SOCIETY FOR THE HISTORY, PHILOSOPHY, AND SOCIAL STUDIES OF BIOLOGY
Université du Québec à Montréal, Montréal, Canada, 5 au 10 juillet 2015
Organisation locale (coorganisé avec Christophe Malaterre (Université du Québec à Montréal) et Frédéric Bouchard (Université de Montréal))
http://ishpssb2015.uqam.ca/

ATELIERS CIRST-HARVARD
Harvard University, Cambridge, États-Unis d’Amérique, 27 et 28 avril 2015
Organisation du programme scientifique (coorganisé avec Frédéric Bouchard (CIRST/Université de Montréal) et Jean-François Gauvin (Musée d’instruments scientifiques de l’Université de Harvard))
http://www.cirst.uqam.ca/fr-ca/activit%C3%A9s/ateliercirstharvard.aspx